整容脸辨认软件 智能挑选蜕变水果…… 大先生创新设计脑洞大开00:0001:22翻开凤凰旧事客户端 提升3倍流利度刘洋 封面旧事记者 张峥 实习生 梁馨月空地协同的“探求者”多功用无人机，仿生“展翅翱翔扑翼机”，“整容脸辨认软件” ，智能挑选蜕变水果……这些脑洞大开的“DIY” 兴趣设计作品都来自电子科技大学大一重生。日前，电子科技大学“重生新工程教育方案”之“一年级先生课外创新理论项目优秀作品展”在清水河校区举行。来自15个学院的160名大一重生展出了46个课外理论创新作品，爲前来观赏的师生献上了一场“创新盛宴”。校长曾勇、副校长孔令讲以及各学院的专家兴致勃勃地观赏了同窗们的展出。翻开凤凰旧事，检查更多高清图片展翅翱翔扑翼机创新设计 脑洞大开“飞起来了，飞起来了！”在航空航天学院的展位，一只“大鸟”扇动翅膀腾空而起。这就是由航空航天学院吕健、任珂卫、格拉斯哥学院贾宜鸣、机电学院李怡萱共同完成的“展翅翱翔扑翼机”。“尺寸小、分量轻、荫蔽性好的仿生飞行器在环境侦查、灾情勘测等多方面具有重要使用价值。”吕健表示，“经过这次项目尝试，我们初步研讨了扑翼飞行的机理，希望有一天能做出像真正的小鸟一样轻盈灵敏的飞行器。”在信息与软件工程学院的展位，2021级本科生武子杰和队友们制造的“整容脸辨认软件”惹起了同窗们的浓重兴味。点击拍照、上传图片，只需求动入手指，顺序就会自动检测人脸特征、推算人脸信息、辨认能否整容，几秒就出后果。“我们搜集了一定量的整容人脸图片，应用‘深度学习’训练出了一个模型。”武子杰说，“‘深度学习’是完成人工智能的重要途径，我们把它和整容结合，既使我们坚持对社会热点的敏感，也加深了对实际知识的掌握。”每件作品都展示了同窗们的奇思妙想：来自英才学院的“水果金睛”，活学活用“卷积神经网络”，可以智能挑选蜕变水果；来自信通学院的三辆“智能小车”各怀绝技，可以用不同方式自动驾驶完成多种应战；来自计算机学院的“共享冰冰”和“永冻机APP”，可以让冰箱也可以完成共享。现场还展出了两件由公共管理学院大一重生完成的作品。研讨报告“全体‘智’理，协同开展——后疫情时代丹棱县‘慧眼’工程助力乡村复兴”爲大数据赋能乡村复兴探寻可行性途径；研讨报告“‘垃非’展智慧管理蓝图，南湖扬乡村复兴新帆”聚焦浙江省嘉兴市南湖区的渣滓管理形式，研讨总结乡村数字管理的现状与将来。“探求者”多功用无人机，戴上“眼睛”可以同步看到无人机拍摄到的画面专家现场出题 跨学科视角提供新思绪“做这个作品用到了哪些知识？”“能不能浅显地讲一下这个作品的根本原理？”“这个智能车的行走道路是你事前输出的，还是它实时探测的？”……在展览现场，曾勇校长向先生提出了一系列“难题”，考察先生能否真正活学活用，能否真正失掉了锤炼、有了播种。“石油开采、石油走漏、含油污水的处置都会面临油水混合物的别离成绩，我们做的这种资料本钱低、效率高，复杂牢靠，还能抗污渍。”在资料与动力学院展位，2021级马玮同窗引见了他和小同伴们一同研发的“高效油水别离水凝胶修饰资料”。“大家能够疑惑，水和油自身就是分开的，为何要用你们的资料？”曾勇成心发问“刁难”。马玮同窗首先解释了自然界中水和油普遍存在着“乳化态”，然后解释了资料的“吸水”原理。听完解说，曾勇建议同窗们“要提升表达才能，用最直观的方式让他人理解商品的特点和劣势。”副校长孔令讲，教务处担任人和各学院的专家、教授、课程指点教师也离开现场观看并与先生交流。在光电学院展位，孔令讲仔细倾听2021级本科生刘佳昊解说“智能皮肤”的打工原理以及在安康监测方面的使用价值，并启示同窗们“结合临床需求”，“努力往小型化、便携化、市场化方向开展”。在机电学院展位，2021级张钟同窗穿戴上“外骨骼”机器臂，展现了如何特性化地设置机器臂的举措参数，辅佐胳膊停止康复训练。孔令讲启示同窗们，“能不能把你们的机器臂和光电学院同窗做的‘智能皮肤’结合起来，对安康数据停止进一步发掘，爲机器臂的康复训练提供大数据支撑？”各学院的专家学者在观赏时，都从跨学科的视角爲同窗们提供新思绪、新启示。信通学院吕幼新教授、光电学院刘爽教授、空天学院李辉教授等在观赏中都爲先生点赞、支招，并鼓舞同窗们持续努力完善，把“作品”变为“商品”。唤起猎奇 激起潜能近年来，电子科技大学继续深化推进高程度新工科教育，以新理念片面重构了“唤起猎奇、激起潜能”爲中心的培育方案，在一切工科专业片面建立了始于重生、贯穿四年、逐级应战的新工科项目式课程体系，构成了一批可推行可复制的新工科教育效果。这次展现，让同窗们取得了共同的学习体验。信通学院2021级冯能玉同窗和队友们一同制造了一辆“智能挪动机器人”，可以完成智能驾驶走出3D迷宫。“从Arduino开发板、编程、3D打印到硬件调试，都是我们渐渐探索的。”她骄傲地说：“应战性学习很困难，但让人觉得很新奇!”物理学院2021级王俊硕同窗与队友制造了“摩尔条纹的动画演示”，设计出了闪烁的三色灯动画和三色光栅图案动画以及机器安装。他说：“这个安装次要运用光的干预原理，大一上物理课时我学过这局部知识，但事先也没太搞懂，直到这次我们一同入手，才了解了这个根本原理！”据理解，本次展出的46个作品中，有22个是由跨学院先生团队完成的。有的是“理工穿插”，如“信通+光电”“生命+计算机”“电子+英才”“空天+机电+格拉斯哥”；也有的是“文理穿插”，如“物理+经管+英才”“公管+生命”“公管+数学+信通”。荣获本次展览“最佳作品奖”的“‘探求者’多功用无人机”是由来自格拉斯哥学院和物理学院的四位同窗共同完成的。“跨界协作，我们的知识构造互补，把各自的优点发扬了出来！”格拉斯哥学院2021级王恒鑫同窗说，“这次应战项目让我们团队禁受了一次锻炼，协作愈加默契！”“‘新工科’的魅力就是要让先生感兴味、入手做、放手玩！”项目指点教师、数学迷信学院覃思义教授表示：“从大一开端就激起先生的兴味，对他们将来的学习和创新十分重要，这是同窗们探究未知的耐久动力！”教务处处长黄廷祝表示，学校将继续深化推进高程度新工科教育，进一步促进新工科教育文明和一流本科教育质量文明的构成，让新工科教育的理念愈加深化广阔师生心中，不时推进新